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昨日下午，市教育局召开2014年工作总结暨2015年工作部署会，据悉，2015年深圳教育将继续深化教育综合改革，推进多项改革举措：启动综合素养试点项目、定期发布“阳光评价指数”、探索发展混合制学校、探索建立学位供需公告和预警制度、健全依法治教长效机制等，率先推出教育的“深圳标准”，继续提升教育的“深圳质量”，努力树立教育的“深圳品牌”。副市长吴以环出席会议。
据了解，去年全市新改扩建28所公办中小学、92所幼儿园，新增义务教育学位3.7万个、高中学位4200个，幼儿园学位2.7万个；教育“十二五”规划18项主要指标、98项重点工作超过2/3提前完成，特别是中小学和幼儿园学位建设超额完成，分别达“十一五”时期的2倍和1.4倍。
市委教育工委书记、市教育局局长郭雨蓉对2015年深圳教育工作做了全面部署，2015年市教育局将科学编制教育发展“十三五”规划，力争更高平台统筹推进教育综合改革，推出一系列改革创新之举。在中小学生综合素养培养上，启动综合素养试点项目，定期发布“阳光评价指数”，加快教育评价专业机构和队伍培育，建设学生综合素养评价信息技术平台，建立学生综合素养成长电子档案。在推进中小学办学体制改革方面，打破财政全额投入、全员编制管理的传统公办学校模式，探索发展混合制学校，探索政府资助、联盟发展、集团办学等多种管理模式，激发办学活力，提升办学效能。
会上，吴以环对2015年深圳教育工作提出四点希望。第一，时刻牢记使命，加快改革创新，力争在高等教育、民办教育、学前教育、课程改革、教育督导等关键领域取得新突破；第二，注重教育公平，服务包容发展，努力缩小区际、校际办学条件差距，努力保障外来人员子女受教育权益，加快特殊教育发展；第三，推进依法治教，落实依法治校，以法治推进教育治理体系和治理能力现代化；第四，加强廉政建设，保持优良作风，为全市作好表率。
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